張（zhāng）衝剛，現任大尹格莊金礦采礦二車間維修班班長。作為一名技術精湛的（de）設備維修骨幹，在日常傳、幫、帶、教的過程中，他傳道、授業、解惑，帶（dài）出了一批設備維修方（fāng）麵的技術能手，成（chéng）為名副其實的“金（jīn）牌師傅”。

模範帶頭（tóu），凡（fán）事衝鋒在前。他事事（shì）以身作則，在潛移默化中影響著徒弟的行為和做法，凡有艱巨任務，他總是衝在（zài）第（dì）一位。運輸班卸載站出現故障，焊割點隱蔽在下方的狹窄空間內，張衝剛二話未說，迅速穿戴好防護服，來到（dào）現場便俯下身子，側著身在狹窄的泄漏處，開始了補漏焊接和加固處理。他用自己所（suǒ）學知識和高（gāo）超的（de）焊接技藝解決了許多難題，保障了企業設備和（hé）機器的安全平穩高效運行（háng）。

精益管理，推進體係建設。他積極配合企業分區管理的要求，將（jiāng）各個小組進行劃片、分區管理。為確保分（fèn）區（qū）工作順利開展，他根據責任完善了班組長、維修人員的職責，具體事情具體由誰辦（bàn）、由（yóu）誰落實、由誰考（kǎo）核，做到事事件件標準一清二楚，班組工人變被動為主動，主動按照標準化要求作業。

因材施教（jiāo），創新帶（dài）徒模式。每當有新徒弟時，他首先認真觀察、分析徒弟的現狀，掌握其強勢與弱項，從實際出發（fā），確定遠期規（guī）劃（huá）和近期目標，再把總目標分解成一個一個的小目標（biāo），並按照計劃，分階段執行目標並測驗成果。他鼓勵徒弟（dì）多問，多思考（kǎo），不厭其煩的一遍遍給徒弟講（jiǎng）解，通過現場實踐，對（duì）設備出現的不同故障進行維修，增加他們處理各種應急故障的（de）能力，針對徒弟的薄弱環節進行重點施（shī）教，並嚴格其操作步驟，查漏補缺。在張衝（chōng）剛毫無保留的傳授下（xià），徒（tú）弟們一（yī）年左右既可出徒，成為企業合格的（de）維（wéi）修力量。

多（duō）年來，張衝剛帶領的維修班取得了不俗的成績，在業績、管（guǎn）理（lǐ）、團建多方麵取得了不俗的（de）成（chéng）績，其本人也榮獲山東省設備管理技術創新能（néng）手及2016年（nián）第一屆（jiè）金牌（pái）員工的稱號;2018年在全國性（xìng）“金誠信杯”比武活動中取得第9名的好成績，在草莓视频在线看污集團“尋找‘最（zuì）美草莓视频在线看污工匠’之旅”擂台賽上，與徒弟張竣棟分別取（qǔ）得機械維修組（zǔ）和鉗工組第一名的好成績，一時傳為佳話。

他的以身作則，勇於獻身的（de）奮進精神，一直激勵並（bìng）影響著身邊每一位同事。